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南宁学院召开教育思想大学习大讨论活动启动会
  • 发布时间:2020-11-04
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11月2日,学校教育思想大学习大讨论活动启动会于学校行政楼322会议室召开,参会人员有党委书记刘彪,党委副书记、纪委书记覃存民,副校长陈雄章、副校长文旭光、副校长龚击及各单位、部门负责人。会议由党委书记刘彪主持。

会上,刘彪书记首先阐明了学校开展教育思想大学习大讨论活动的背景与目的,他表示,学校自升格本科至接受本科教学工作合格评估,是学校在发展道路上的一次长时间探索。现阶段,我们应进行系统地反思和总结,为学校下一步发展整理思绪。因此,开展此次教育思想大学习大讨论活动,可以助推学校今后更科学、更高质量的发展,意义重大。

发展规划处处长覃凤彩从方案“立足发展现状,着眼发展未来,深挖难点痛点,助力学校发展”的总体要求,专题学习、集中研讨等多样化的活动形式、分阶段的工作安排以及要求等方面,对学校教育思想大学习大讨论活动方案进行解读。

刘彪书记对活动的开展提出了三点意见:一是要把大学习作为大讨论的前提和基础。要把握大势必须掌握政策,因此必须学习国家教育政策,并将各项政策贯彻落实到学校的教育事业发展中;要争当一流,必须对标先进,找差距、找问题,因此必须学习优秀院校的先进经验;学校是应用型民办高校,要行稳致远,必须面向市场,因此必须学习市场的相关理念,并引入市场的相关机制。二是要将问题导向和目标导向相结合开展大学习大讨论。要立足于解决学校现今存在的困难和问题,包括合格评估专家组反馈的问题、自身总结反思中发现的问题以及日常教学管理中存在的问题等,这些学校发展道路上存在的问题都应进行深入分析,以解决问题为目标;要着眼于找准未来发展的目标和路径,此次活动也是为学校“十四五”规划的编制夯实基础,要切实发挥规划的作用,将其作为牵引学校发展、凝聚共识的重要一环;要注重校院两级的问题整改和目标规划,各二级单位应考虑自身发展规划,以学校发展规划为蓝本,结合自身特点谋划发展。三是要以主人翁的姿态组织和参与大学习大讨论。本次活动重心在各二级部门,因此各单位、部门一把手应加强重视,精心组织;此次活动的成效取决于学习讨论的深度和广度,因此不仅限于找出问题,还需分析、解决问题,深挖重点,广进言论,实施无禁区讨论;活动还需以学校的科学发展、长远发展为最高原则,需要大家增强责任意识,站在全校立场上讨论问题,具备“校荣我荣”的思想。希望大学习大讨论活动今后以后能形成常态,能够成为大家所遵循的一条学习成长的道路,推动学校内涵发展、科学发展、高效发展。

此次教育思想大学习大讨论活动将持续4个月,相信通过此次活动的开展,全校上下将更深刻领会国家高等教育政策文件精神,进一步凝聚发展共识,找准发展难题,理清发展思路和举措,深化应用型办学内涵建设,为科学制定学校“十四五”发展规划奠定扎实的思想基础。(发展规划处供稿  /黎丹、邝天宇  /唐莉)



启动会上刘彪书记发表讲话

 


发展规划处覃凤彩处长解读方案

  


会议现场

 

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